一、 概念题 (共3题,每题10分,总计30分)
-
(人工智能学派) 简述人工智能的符号主义、联接主义和行为主义三大学派的核心思想及各自的代表性技术。
-
(启发式搜索) 请解释A*算法中评估函数
f(n) = g(n) + h(n)各部分的含义,并说明A*算法与A算法的核心区别是什么? -
(系统组成) 请简述产生式系统和机器学习系统的基本组成部分。
二、 形式化与建模题 (共2题,每题10分,总计20分)
-
(谓词逻辑) 请用谓词逻辑表示法,将下列知识形式化为谓词公式:
- a) 所有的计算机系学生都喜欢编程。
- b) 有些学生不喜欢上课。
- c) 王教授(Wang)是计算机系学生,但他不喜欢上课。
-
(语义网络) 请用语义网络图表示事实:“在上海举办的DOTA2国际邀请赛上,中国LGD战队作为主队与欧洲OG战队进行了一场决赛,最终比分为2:3”。
三、 计算与证明题 (共3题,总计50分)
- (ID3决策树 - 15分) 给定以下关于是否外出运动的数据集,请使用ID3算法,通过计算信息增益,找出决策树的根节点。(需要写出详细计算过程)
| 天气 | 温度 | 湿度 | 运动 |
|---|---|---|---|
| 晴 | 高 | 高 | 否 |
| 晴 | 高 | 普通 | 是 |
| 阴 | 中 | 高 | 是 |
| 雨 | 中 | 普通 | 是 |
-
(归结反演 - 20分) 假设已知下列事实:
-
- 所有的教授都比学生年龄大。
-
- 王老师(Wang)是教授。
-
- 张三(Zhang)是学生。
-
- 年龄大的人知识更丰富。
请用归结原理:
- a) 证明: 王老师比张三知识更丰富。
- b) 回答: 谁知识更丰富?(需要使用答案抽取
Ans(...))
-
-
(不确定性推理 - 15分) 设有如下规则和已知事实:
- 规则1:
IF E1 THEN H (CF = 0.8) - 规则2:
IF E2 THEN H (CF = -0.4) - 已知证据的可信度:
CF(E1) = 0.7,CF(E2) = 0.6
请使用MYCIN的可信度模型,计算结论H的综合可信度
CF(H)。
(提示:需要先分别计算CF1(H)和CF2(H),再对它们进行合并) - 规则1:
模拟试卷参考答案
一、 概念题
-
人工智能三大学派:
- 符号主义(逻辑主义): 核心思想是人类智能的基础是物理符号系统,智能行为可以通过对符号的操作和逻辑推理来实现。代表技术是谓词逻辑、产生式系统、专家系统。
- 联接主义(仿生学派): 核心思想是智能源于大脑中大量神经元之间的相互连接结构,认为思考是神经网络中的并行活动。代表技术是人工神经网络(ANN)、深度学习。
- 行为主义(进化主义): 核心思想是智能不需要知识和推理,它体现在与环境的交互和适应性行为中。代表技术是强化学习、机器人控制。
-
A*与A算法:
f(n)=g(n)+h(n)含义:g(n): 从初始节点到当前节点n的真实代价(已知)。h(n): 从当前节点n到目标节点的预估代价(启发式信息)。f(n): 从初始节点经过n到达目标节点的总代价的估计值,是算法选择下一个节点的依据。
- 核心区别: A*算法对启发式函数
h(n)有更严格的要求,即h(n)必须是可采纳的(admissible),即h(n)的值不能超过实际的最小代价。这个条件保证了A*算法一定能找到最优(短)解,而普通的A算法则不能保证。
-
系统组成:
- 产生式系统组成: 规则库(知识库)、综合数据库(事实库)、控制系统(推理机)。
- 机器学习系统组成: 环境、学习环节、知识库、执行环节。
二、 形式化与建模题
-
谓词逻辑表示:
- 定义谓词:
CS_Student(x): x是计算机系学生。Likes_Programming(x): x喜欢编程。Student(y): y是学生。Likes_Class(y): y喜欢上课。
- 形式化:
- a)
∀x (CS_Student(x) → Likes_Programming(x)) - b)
∃y (Student(y) ∧ ¬Likes_Class(y)) - c)
CS_Student(Wang) ∧ ¬Likes_Class(Wang)
- a)
- 定义谓词:
-
语义网络图:
- 创建一个核心的事件节点,如“决赛”。
- 从“决赛”节点引出多条弧指向其他节点:
主队→ “LGD战队”客队→ “OG战队”地点→ “上海”结局→ “2:3”
- “决赛”节点本身可以通过
AKO(是一种)弧指向一个更宽泛的概念,如“DOTA2国际邀请赛”。
三、 计算与证明题
-
ID3算法求根节点:
- 1. 计算初始熵 H(S): 数据集共4个样本,3个“是”,1个“否”。
$H(S) = -(\frac{3}{4}\log_2\frac{3}{4} + \frac{1}{4}\log_2\frac{1}{4}) \approx - (0.75 \times (-0.415) + 0.25 \times (-2)) = 0.811$ - 2. 计算各属性的信息增益:
- Gain(天气):
- $H(S_{晴}) = 1$ (1是, 1否)
- $H(S_{阴}) = 0$ (1是, 0否)
- $H(S_{雨}) = 0$ (1是, 0否)
- $Gain = 0.811 - (\frac{2}{4} \times 1 + \frac{1}{4} \times 0 + \frac{1}{4} \times 0) = 0.311$
- Gain(温度):
- $H(S_{高}) = 1$ (1是, 1否)
- $H(S_{中}) = 0$ (2是, 0否)
- $Gain = 0.811 - (\frac{2}{4} \times 1 + \frac{2}{4} \times 0) = 0.311$
- Gain(湿度):
- $H(S_{高}) = 1$ (1是, 1否)
- $H(S_{普通}) = 0$ (2是, 0否)
- $Gain = 0.811 - (\frac{2}{4} \times 1 + \frac{2}{4} \times 0) = 0.311$
- Gain(天气):
- 3. 结论:
三个属性的信息增益完全相同(均为0.311)。在这种情况下,ID3算法可以任意选择“天气”、“温度”或“湿度”作为根节点。
- 1. 计算初始熵 H(S): 数据集共4个样本,3个“是”,1个“否”。
-
归结反演:
- 1. 形式化与子句集:
¬Professor(x) ∨ ¬Student(y) ∨ Older(x, y)Professor(Wang)Student(Zhang)¬Older(u, v) ∨ MoreKnowledgeable(u, v)
- 2. a) 证明
MoreKnowledgeable(Wang, Zhang):- 否定结论 (5):
¬MoreKnowledgeable(Wang, Zhang) - (6)
(4)+(5)归结 (合一{Wang/u, Zhang/v}):¬Older(Wang, Zhang) - (7)
(6)+(1)归结 (合一{Wang/x, Zhang/y}):¬Professor(Wang) ∨ ¬Student(Zhang) - (8)
(7)+(2)归结:¬Student(Zhang) - (9)
(8)+(3)归结:NIL(空子句)。得证。
- 否定结论 (5):
- 3. b) 回答
谁知识更丰富?(∃w, z) MoreKnowledgeable(w, z):- 问题子句 (5’):
¬MoreKnowledgeable(w, z) ∨ Ans(w, z) - (6’)
(4)+(5')归结 (合一{w/u, z/v}):¬Older(w, z) ∨ Ans(w, z) - (7’)
(6')+(1)归结 (合一{w/x, z/y}):¬Professor(w) ∨ ¬Student(z) ∨ Ans(w, z) - (8’)
(7')+(2)归结 (合一{Wang/w}):¬Student(z) ∨ Ans(Wang, z) - (9’)
(8')+(3)归结 (合一{Zhang/z}):Ans(Wang, Zhang)。答案是:王老师比张三知识更丰富。
- 问题子句 (5’):
- 1. 形式化与子句集:
-
不确定性推理 (CF):
- 1. 计算各条规则的证据对结论的贡献:
CF1(H) = CF(H, E1) * max(0, CF(E1)) = 0.8 * 0.7 = 0.56CF2(H) = CF(H, E2) * max(0, CF(E2)) = -0.4 * 0.6 = -0.24
- 2. 合并可信度:
- 由于
CF1(H)和CF2(H)符号相反,使用处理矛盾证据的合成公式:
$$CF_{1,2}(H) = \frac{CF_1(H) + CF_2(H)}{1 - \min(|CF_1(H)|, |CF_2(H)|)}$$ - 代入数值:
$$CF_{1,2}(H) = \frac{0.56 + (-0.24)}{1 - \min(|0.56|, |-0.24|)} = \frac{0.32}{1 - 0.24} = \frac{0.32}{0.76} \approx 0.421$$
- 由于
- 结论: 结论H的综合可信度为 0.421。
- 1. 计算各条规则的证据对结论的贡献:
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